MI PRENDO CURA … DI ME
Stimolare l’attenzione verso lo star bene con se stessi; favorire la percezione positiva del proprio corpo con:
- Passeggiate
- Movimento del corpo, percepire e riconoscere le varie parti del corpo
- giardinaggio
Creare occasioni idonee per esprimere le proprie preferenze rispetto:
- all’olfatto – profumi dell’ambiente, di alcuni cibi…
- a gusti estetici – durante l’ispezione chiedere dove bisogna intervenire e perché (favorire attenzione selettiva)
Mantenere la letto scrittura, rafforzare e stimolare le capacità di memoria:
- Favorire la scrittura al pc con riflessioni in merito al contenuto (ricettario, il nostro pianeta, il lunario, pollice verde, agenda delle attività)
MI PRENDO CURA … DEGLI ALTRI
Attenzione verso l’altro (valorizzare le persone quotidianamente presenti nel Centro)
Riconoscere e valorizzare la presenza e l’aiuto degli altri (volontari, studenti, compagni, operatori, ITP, educatori) offrendo dei momenti gratificanti:
- Preparare dei dolci
- Preparare bevande fredde – spremute, oppure calde – the
- Preparare macedonia
- Preparare tramezzini
- Redistribuzione doni (frutta, joghurt…)
- Preparare il posto di lavoro in ordine
MI PRENDO CURA … DELL’AMBIENTE
Prendersi cura delle proprie cose e delle cose condivise (es. proprio cassetto – posto di lavoro, l’auto)
Curare l’ordine (ispezioni in cooperativa, individuare dove semplicemente sistemare e/o mettere in ordine/pulire)
Rispettare l’ambiente dove si vive, dove si lavora con particolare attenzione:
- ai laboratori – scopare i pavimenti, svuotare i cestini con la carta, aprire i cartoni
- ai bagni – controllare livello del sapone e la presenza della carta igienica e salviette nei rispettivi distributori, carta igienica
- alla macchina Opel – lavare all’esterno e pulire gli interni:
- agli spazi verdi
- Orto – attenzione alla corretta semina e conseguente cura delle piantine…
- Piante – aiutare nel tagliare l’erba e la siepe, piantare e curare i fiori, spazzare il cortile e raccogliere le foglie…